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工作计划

千亿国际巴沙体育2016-2017学年度第二学期工作计划

作者:校长室 来源:未知点击数: 发布时间:2017-02-10 10:54
千亿国际巴沙体育2016-2017第二学期工作计划
 
指导思想:以党的十八大六中全会精神为指导,以办人民满意教育为宗旨,深入学习习近平总书记系列讲话精神,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以改革创新为动力,凝心聚力,共促学校的发展。继续坚持“向管理要质量,向过程要成果,以竞争求发展”的工作思路,以做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为目标,优化作风,锤炼师能,改进方法,扎实工作,坚持不懈地努力拼搏,推进我校更好更快地发展。
一、推进硬件建设,促进高位发展
1、积极推进项目建设。认真实施《高邮镇教育事业发展“十三五”规划》,进一步改善办学条件,优化教育资源,加快我校校园建设和周边环境发展的进程。配合市政府做好城北中学对外通道方案的实施,筹划启动学校扩建工程。
2、提高教育装备水平以创建“智慧校园”、“智慧课堂”、基础教育装备示范校为抓手,继续加大信息化设备与常规装备的配备力度,提升教育装备达标升级水平。加强学校信息化队伍管理,借力培训提升应用技能;加快教育资源库建设,推进信息化手段的教学应用与研究,全面提升教育装备建设、管理和应用水平。
二、锤炼师德师能,提升教师素质
1、强化师德建设。开展以“德高为师奉献为荣”为主题师德师风教育活动,通过专题学习、师德论坛、撰写心得、实践体验等多种形式引导教师增强主人翁责任感,加强自身修养,弘扬热爱教育、关心学生、淡泊名利、志存高远、甘于奉献的师者风范。着力发掘和塑造一批身边的先进典型,搭建师德教育平台,营造师德为先的的浓厚氛围。开展评教议教活动,治理在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金等师德失范行为。建立和谐民主的师生关系,与同事团结互助的朋友关系,与家长平等尊重的协作关系,努力做学生爱戴、同事信任、群众满意的教育工作者。坚持以严格的制度管理规范教职工的教育教学工作。一方面,加强“底线教育”,对照师德规范“十不准”,加大对教师从事有偿家教、体罚学生、参与赌博等有损师生、家长利益以及败坏教育形象等行为的监督和查处力度;另一方面,帮助教师提高执行规章制度的自觉性,充分利用绩效考核,强化制度管理。严肃认真做好师德考核工作,在评优、晋级等工作中坚决执行师德“一票否决”制度。
2、激励奉献精神。强化责任意识,明确岗位职责,进一步完善考核制度,严格考评,适度奖惩。重视教职工思想政治工作,通过制度规范、精神激励、榜样引领、文化濡养等途径,教育和引导广大教职工爱岗敬业,多做贡献,确立共同的奋斗目标、统一的价值标准,进一步增强锐意进取、富有凝聚力的团队精神。重视教职工的价值认同,确立“关爱每一个学生,充分相信每一个学生”的学生观;建立“人的素质全面发展”的质量观;树立“ 教书育人”的事业观;形成“工作是实现人生价值最好的途径和方式”的人生观。
3、促进专业发展。针对我校师资队伍现状,引导、帮助不同层次的教师明确专业发展的方向和目标,克服部分教师职业倦怠以及工作停滞不前等问题。关注青年教师和“短板”教师的发展,实施分类推进,全面提高教师发展水平。打造名师,帮助骨干教师进一步设定发展方向和目标,提供更多平台,让他们充分展示才能,进一步提升,克服“高原现象”, 突破专业成长的“瓶颈”,争取成为“名师”,争取及早填补我校特级教师的空白,并充分发挥其示范引领作用。形成生长性的教师组织结构。做实“青蓝工程”结对帮扶工作,达到 “师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标,进一步提升教师队伍的整体素质。
三、实施有效德育,促进全面发展
1、确立全员育人意识。让广大教职工充分认识到德育对学科教学的引领和促进作用,为学生幸福人生的奠基作用,真正落实德育为首的地位。紧紧围绕社会主义核心价值体系,贴近学生生活实际,创新德育形式,进一步加强和改善学校德育工作,使之更富实效。
2、提高班级管理水平。强化对班主任业务能力的培训和指导,积极总结和推广我校优秀班主任班集体建设的成功经验,建构科学的班级管理模式。让我校的班主任真正成为班级的管理者、学生心理发展的关怀者、学生精神成长的塑造者。引导大家认识肩负的使命和责任,全面关心学生的发展,切实做细做好学生的思想工作,心理疏导矫治工作,帮助学生形成健全的人格和健康的心理。
3、加强学生养成教育。继续从解决“干净”、“安静”等基本问题做起,落实“八礼”教育的具体要求,扎扎实实抓好学生走路、说话、仪表、集会、不损坏公物、不乱扔乱抛这些细节,形成良好礼仪习惯。加强共青团和学生会工作,进一步健全组织机构,有效开展工作,让团员和学生会干部在常规管理等方面充分发挥作用,形成学生自我管理的长效机制,引领学生学会自主发展。利用班委会、团支部、家长会和各类评比,引导学生提升自我管理、自主生活的能力。
4、开展主题教育活动。以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力弘扬优秀传统文化,扎实开展“我们的节日”主题教育活动,本学期以春节、元宵节、清明节、端午节为重点,分月度开展系列德育活动。各学校要采取得力措施,切实加强组织协调,按照传统节日的不同内涵和要求,突出“节日知识性、参与实效性、表现新颖性”的特点,设计恰当得体的文化活动,创设丰富多彩的活动载体,引导学生积极参与、乐于参与。积极引导广大家长共同参与、支持活动,努力营造良好的社会文化氛围,掀起热爱传统节日,热爱传统文化的社会氛围。
四、深化课堂建设,提升教学质量
1、重视安全教育。学校地处老城区,社区环境复杂,周边道路交通状况差,校园面积小,学生密度大,极易造成安全事故。学校要全面落实校园安全稳定责任制,加大安全隐患排查整改力度,建立健全维护校园及周边环境治理的长效机制。组织开展安全教育宣传活动和安全应急演练,切实提高师生安全防范能力。积极开展省、市“平安校园”创建活动,提高学校人防、物防和技防建设水平。落实“七五”普法要求,推进“法治进学校”等系列活动。总务处要经常排查校舍、设施设备存在的安全隐患,及时整改。政教处对学生的饮食、电器使用、上下楼梯、交通等校内校外活动在具体的规定和要求基础上,要反复提醒教育。继续邀请市交警大队警官为师生作交通安全知识讲座,组织师生紧急疏散演练和消防安全演练。定期总结安全工作中存在的问题,及时通过《告家长书》、“家校通”等方式与家长联系,提请家长配合学校协同教育,保证无校园安全事故。
2、加强过程管理。严格执行《城北中学中层以上干部教学包干责任制》,进一步将包干责任落到实处。强化校本化的教学常规督查机制,进一步做实做细教学常规检查“五个相结合”。正常开展随堂听课、领导巡课、作业量监控等工作。
3、深化课堂改革。今年是我市高效课堂攻坚深化年,学校要对近年来构建高效课堂活动进行认真的回顾和总结,把成功的经验固化下来、推广开来。同时要克服自满自足的思想,正视高效课堂建设的长期性和艰巨性,找准不足之处,明确努力方向,在减负、增效、提质上下功夫,在补好人才短板、学科短板、质量短板上动脑筋,形成具有校本特色的高效课堂教学和管理模式。促进学生生动活泼学习、健康快乐成长,构建“乐教乐学”的学校教育生态环境。
4、强化教研工作。牢固树立“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的意识,广大教师充分认识教育科研与教育、教学改革的关系,与稳定提高教育质量的关系,与提高教师素质、促进学校持续发展的关系,增强参加教科研工作的主动性。针对学校部分教师存在的“重教学、轻研究,重教研、轻科研”的倾向,制定教科研奖励方案,将教师参与教科研工作的情况纳入绩效考核,并同评优、晋级挂钩。加强教科研队伍建设,积极发现和培养教学科研“双能”骨干。从制约、影响学校发展的问题中,提炼校本研究的课题,广泛开展微型课题研究。本年度对已经申报成功的四个课题(江苏省教育规划办立为省重点自筹课题《基于大运河文化传承的主题教育实践研究》、江苏省教育学会十二五规划课题《县城初中学生行为规范养成教育的实践研究》以及扬州市教科院立项的《校报校刊促进学校内涵发展的实践研究》、《初中数学互动性课堂与师生关系的研究》),切实开展实验研究工作,并注重研究成果对教育实践的反哺,促进教师科研水平的不断提高。
5、加强质量监控。紧扣“高效课堂攻坚深化年”的要求,实施“从起点看变化,从变化看发展,从发展看成效”的评价策略,建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的教育质量综合评价制度,加强教育教学质量提升的过程性管理。进一步完善领导班子成员对分管的年级、学科教育教学质量把关制度,做到管理到位、指导到位、督查到位,实行把关人与被把关的年级、教师捆绑式考核,促进质量把关制度真正落到实处。修订完善《城北中学教师绩效工资考核方案》《初中毕业班奖励考核方案》等制度,调动广大教师工作的积极性和主动性。强化校本化的教学常规督查机制,对教师备课、上课、辅导、作业批改、成绩考核等教学环节,要依据教务处、教科室明确的规范要求,定期进行月检查,辅之以临时抽检,做实做细教学常规检查“五个相结合”。及时认真做好教学质量分析;学年末对教学目标达成度进行分析、奖惩。实行教育教学“质量过差”警示制度,采取诫勉谈话、限期整改等形式,将教育教学质量监控、评价的关口前移。
五、提升办学品位,丰富文化内涵
1、坚持内涵发展。坚持走内涵发展之路,努力做到“四个坚持”即:坚持把课堂改革作为学校内涵发展的主战场、坚持把课程开发作为学校内涵发展的承载体、坚持把教师成长作为学校内涵发展的原动力、坚持把学生发展作为学校内涵发展的落脚点。实现学校从规模发展向质量发展转变、从粗放发展向精细发展转变、从同质发展向特色发展转变,促进学校可持续发展。
2、实施文化引领。营造健康向上、孕育人文精神的校园文化环境,大力传承和弘扬“勇于拼搏、敢为人先”的北中精神,积极推进校园的文化建设。进一步办好《北苑》校报、《大淖河》校刊、《北中之声》广播站,打造精美学校名片。对校园网站及时维护更新,使其成为校园文化建设的重要阵地,展示北中形象的窗口。进一步拓展文化教育的阵地,安装17平米的电子显示屏,在原来的基础上延伸校园宣传橱窗,制作经典诵读长廊、运河文化长廊、校友风采长廊,完善《运河文化》校本教材的建设。走进校园,力求让学生不自觉中发现和领悟真、善、美,做到了润物细无声。
3、重视学校特色建设。充分挖掘自身资源优势,科学选择特色建设方向,做大做强特色项目,不断深化办学特色的内涵。学校作为中国教育部“青少年健康评价与运动干预”实验基地,要全力做好此项实验活动。要通过学校艺术节、文化节、科技节、阳光体育运动、中华经典诵读、书香校园建设、特色社团等活动,不断创造和丰富学校特色文化,推进素质教育全面化,学校发展特色化,人才培养个性化。
六、强化决策执行,提高管理效益
目前北中正值发展的困难时期,也是发展的关键阶段,新形势、新任务对学校领导班子建设提出了更新更高的要求。我们将以“团结、务实、创新、高效”为目标,严格自律,主动作为,奋发有为,确保每一项工作任务得到最坚决,最有力的落实。
1、提高管理水平。校长室带头学习有关教育政策法规、学校管理的理论和经验,切实提高班子成员的管理能力,提高班子集体科学决策的水平。班子成员要努力提高自身修养,增强包容性、交流沟通能力,不断提高工作方法和技巧。
2、提升服务质量。每位班子成员均需进一步强化“管理就是服务”的理念,尊重同事,关爱学生,主动听取师生意见,了解师生要求。对师生反映的问题不推诿、不拖拉,能解决的要及时解决,暂时不能解决的要说明情况,以教师满意度衡量我们工作的成就感。深入了解有关教育教学工作情况,关注教职工工作中遇到的困惑或困难,主动为大家排忧解难,提供帮助和支持。
3、加强民主监督。班子成员要以“肯干、能干、多干、干好”为标准,模范做好工作,为教师做出榜样。实施集体领导,民主治校,充分发扬民主,集思广益。发挥教代会、工会职能,为学校管理和发展建言献策,打造好教师参与学校管理的平台。选派教师代表参与学校重大工作,增强透明度,自觉接受群众监督。大宗采购、维修按局要求规范程序,杜绝暗箱操作。严格控制公务接待的标准和规模,将有限的经费用在学校发展的刀口上。努力营造风清气正,透明高效的学校管理氛围。
4、严格责任追究。各条块细化分工,进一步明确责任,班子成员各负其责又要团结协作。力戒消极无为、懒散拖拉的工作作风,要勇于担当,讲原则,有效率,充分发挥主观能动性、创造性,克服困难做好分管的各项工作。强化目标责任考核,对各成员的蹲点工作、分管工作年终进行量化考评,确保学校各项工作推进有力、到位。
七、推动协调发展,统筹兼顾提高
1、发挥群团组织作用。认真抓好工会、妇女、团队、关工委工作,充分发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。加强学校民主管理和民主监督,充分发挥教代会作用,不断完善校务公开制度。加强“职工之家”建设,确保工会“双代会”召开率和会员评家率100%,全面开创教育工会工作的新格局。
2、加强经费管理使用。认真学习贯彻落实财政部、教育部颁布的《中小学财务制度》,强化教育经费管理,严格执行财政纪律和财务制度,完善学校财务内控制度,不断提高学校财会人员业务和职业道德水平,提高学校财务管理水平和教育经费使用效益,促进教育经费管理的制度化和规范化。
3、抓好教育宣传工作。重视学校对外宣传工作,加强信息员队伍建设,落实宣传报道考评奖励制度。及时宣传学校发展的新举措、新亮点和新成果。通过正确的舆论导向,让社会公众对学校有客观的了解和公正的评价,提高我校教育的知名度、广大群众的满意度。
 
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2017212
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